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Projeto Primeira Nota está com o cadastro para matrículas aberto

Educação, Turismo /

Para as crianças e adolescentes, com idade entre 6 e 14 anos, que tenham interesse em fazer cursos de musicalização, instrumentos ou técnica vocal, a prefeitura vai abrir as matriculas para o projeto Primeira Nota. A preferência é para os estudantes que estão matriculados em escolas públicas, o que não impede de alunos da rede particular se inscreverem.

As matrículas começam no dia 20 de janeiro, enquanto as aulas começam em 3 de fevereiro. “As matrículas são feitas obedecendo uma ordem de chegada dos cadastros. Logo, o primeiro passo para conseguir uma vaga é pelo cadastro”, explicou a diretora do Primeira Nota, Leila Claudia Sarubbi.

Nesse cadastro, a família recebe a data e o horário em que deve comparecer na escola para fazer a matrícula e também é informada caso as vagas já tenham sido preenchidas. 

O cadastro pode ser feito pelo endereço eletrônico: educa.campinas.sp.gov.br/formularios-primeira-nota.

Para ser aluno do Primeira Nota não é necessário ter conhecimento prévio de música e a escola cede os instrumentos, por meio de comodato, para os alunos praticarem em casa.

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Crianças visitam o Ceasa e aprendem a comer alimentos saudáveis

Saúde e Bem-Estar /

Em mais uma ação dos projetos Ceasa-Saúde e Escola Saudável, desenvolvidos para promover hábitos alimentares saudáveis e conscientizar sobre os benefícios do consumo de alimentos naturais, o Ceasa de Campinas recebeu 120 crianças de 3 a 6 anos do CEI Bem Querer Senador João Medeiros de Calmon, no Parque Vista Alegre, e do CEI Adão Emiliano, no bairro San Martin. As crianças visitaram a cozinha escola do Departamento de Alimentação Escolar da Ceasa Campinas, na manhã de ontem (7). Divididos em grupos nos períodos da manhã e da tarde, os alunos também visitaram o Mercado de Hortifrutigranjeiros.

Segundo a nutricionista Camila Porto, responsável pela ação, as crianças participaram de brincadeiras interativas e aprenderam sobre os alimentos. “E para encerrar a atividade é servido um lanche saudável e realizado um passeio no mercado de hortifrúti”, diz a nutricionista.

Para Julia Amorim, gerente do Departamento de Alimentação Escolar da Ceasa Campinas, a ideia do projeto é mostrar de forma lúdica e interativa os conceitos de alimentos saudáveis e de alimentos ultraprocessados para conscientizar as crianças sobre a importância do consumo de alimentos benéficos e os impactos no organismo.

 

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PIC aconselha estímulos à alfabetização ainda nos primeiros anos de vida

Educação /

Antes mesmo de uma criança entrar para a escola é muito importante que, já no ambiente familiar, ela começe a trilhar um caminho importante em direção à alfabetização e á leitura. Pra isso, o PIC – Plano Primeira Infância Campineira, orienta que este momento precisa ser acompanhado de perto pelos responsáveis. O PIC, é uma iniciativa da Prefeitura de Campinas que prioriza políticas públicas intersetoriais para a primeira infância, etapa de vida até os 6 anos da criança, propõe uma reflexão sobre como aproveitar o alto potencial cognitivo desta fase.

A principal recomendação das diretrizes do PIC é que a criança seja estimulada ao máximo pelo ambiente externo e mantenha uma rotina de brincadeiras ao ar livre.

“O que se tem visto é que as crianças estão isoladas, estão emparedadas, e nosso papel aqui é desemparedar. A Administração tem se preocupado em oferecer parques, praças e lugares onde os pequenos possam brincar e se envolver em atividades culturais”, explica Thiago Ferrari, coordenador do PIC.

Para isso, é necessário reduzir ao máximo o uso de telas, sejam de celulares, computadores, tablets e até de televisão. “As telas não promovem o desenvolvimento necessário que a criança precisa. Na primeira infância, é preciso estimular a criatividade”, complementa o coordenador.

A pedagoga Regina Favaro, gestora dos Centros de Educação Infantil, Alexandre Sartori Faria e professora Zuleika Hellmeister Novaes, aponta que há um momento certo para introduzir as crianças aos aparelhos, que podem ter um caráter pedagógico dentro de sala de aula. “A escola deve dosar e mesclar bem esses recursos tecnológicos”, afirma.

Mostrar para as crianças a importância da leitura e da escrita também é uma forma de incentivo. “As famílias precisam ter condições de perceber o desenvolvimento das crianças em todos os aspectos, pois é no cotidiano familiar que a criança começa entender a função social da leitura e da escrita”, explica.

O PIC disponibiliza em seu site o link https://www.baixelivros.com.br/literatura-infantil, onde está disponível uma lista de livros para baixar, conforme faixas etárias da infância, até dos 0 aos 12 anos. Algumas histórias podem ser lidas em família.

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Secretaria Municipal de Educação suspende as Educação Física em Campinas

Campinas e Região, Últimas Notícias /

As altas temperaturas e a baixa umidade do ar fizeram a Secretaria Municipal de Educação recomendar a suspensão das aulas de Educação Física nas escolas municipais.

As equipes gestoras das escolas e os professores de Educação Física foram orientados a evitarem atividades físicas com os alunos principalmente nas quadras esportivas descobertas.

As aulas devem ser realizadas em espaços cobertos e arejados. Podem ser aplicadas, por exemplo, atividades lúdicas em sala de aula, como xadrez, dama, entre outras. Deve-se evitar a exposição dos alunos ao sol, orientá-los a tomarem água com mais frequência e usarem roupas leves.

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Algumas dicas para uma boa viagem nestas férias escolares

Motor, Turismo /

Com a chegada das férias escolares, muitas famílias programam viagens. Mas para que tudo corra bem, é necessário  alguns cuidados. Além de uma boa revisão no veículo e uma programação cuidadosa do roteiro da viagem, alguns itens são essenciais.

Arrancador Auxiliar de Partida

O primeiro item da lista é o arrancador auxiliar de partida com compressor inflador integrado, uma solução capaz de salvar as viagens e, até mesmo, de garantir a segurança das famílias. O produto é ideal para situações de emergência, em que a bateria do veículo descarrega ou o pneu fura.


Ele permite carregar a bateria sem a necessidade de outro veículo e encher os pneus até que se chegue a um borracheiro. Prático e fácil de usar, o equipamento é bivolt e possui 350A para a função de auxiliar de partida e 100psi para calibrar pneus, encher bolas, bexigas e outros infláveis garantindo também a diversão das crianças.

Geladeira Portátil

Outra dica para as famílias que adoram pegar estrada com as crianças nas férias é a mini geladeira de 24L e 12V. Ela é capaz de aquecer e refrigerar alimentos e bebidas, com indicador de frio e quente, e possui uma alça ajustável para garantir comodidade.

Acompanha também conector de 12V, com fusível de proteção para uso em veículos ou em conversores de tensão, e divisor de armazenamento – tudo isso para não deixar ninguém com fome ou sede no meio do caminho.

Aspirador de pó 

Aspirador de pó portátil de 12V ideal para manter os veículos sempre higienizados durante as viagens em família. Com alta potência para limpezas rápidas, oferece coletor de pó lavável e compartimento para acessórios incorporado.


O produto é bastante fácil de ser guardado e pode até ser levado no próprio carro. Possui um cabo de 4,9m, bico para limpeza de cantos, escova para tapete, tubo extensor flexível, coletor de pó e bolsa de armazenamento.

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Governo encaminha novo Plano Nacional de Educação ao Congresso

Educação, Últimas Notícias /

O presidente Luiz Inácio Lula da Silva assinou nesta quarta-feira (26) o projeto de lei que institui o novo Plano Nacional de Educação (PNE) para o período de 2024 a 2034. O texto, encaminhado para análise do Congresso Nacional, prevê 18 objetivos, compreendidos nas temáticas de educação infantil, alfabetização, ensino fundamental e médio, educação integral, diversidade e inclusão, educação profissional e tecnológica, educação superior, estrutura e funcionamento da educação básica.

A proposta contém 58 metas e, para cada meta, um conjunto de estratégias que expressam as principais políticas, programas e ações envolvendo a União, os estados e os municípios, para o alcance dos objetivos propostos.

Entre as inovações do PNE está a ênfase na qualidade da oferta do ensino, com objetivos e metas focados no alcance de padrões de qualidade na educação infantil, na educação profissional e tecnológica, no ensino superior e na formação de docentes. Também há objetivos específicos para as modalidades de educação escolar indígena, educação do campo e educação escolar quilombola, relacionados à ampliação do acesso para estes estudantes. O projeto mantém metas para os públicos-alvo da educação especial e educação bilíngue de surdos. (Agência Brasil)

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Belas Artes abre inscrições para os cursos no Campus Votorantim

Educação, Últimas Notícias /

Estão abertas as inscrições para o Vestibular 2024 do Centro Universitário Belas Artes, que acontece no dia 4 de maio nas modalidades presencial e online. O processo seletivo é voltado aos cursos de graduação ministrados em todos os Campi da BA, com início das aulas em agosto.

No Campus Sorocaba-Votorantim, localizado na torre comercial Iguatemi Business, estão sendo ofertadas vagas para os cursos de graduação de Design de Moda, Design Gráfico e Publicidade e Propaganda, mas o vestibular também tem como opções os cursos da modalidade EAD. As provas acontecem no dia 4 de maio, das 10h às 13h.

Realizado em uma única fase, o vestibular Belas Artes será composto por 5 questões dissertativas e uma redação baseada em estudo de caso. Os candidatos optantes pela prova online recebem informações e detalhes de acesso à plataforma um dia antes da prova.

Além das provas tradicionais presencial e online, o Centro Universitário Belas Artes oferece outras formas de ingresso. O candidato pode usar sua nota do Enem-Exame Nacional do Ensino Médio de anos anteriores. Aqueles que ainda estão cursando o ensino médio e desejam prestar o vestibular como forma de treino, podem se inscrever como “treineiro”.

Esta edição do Vestibular Belas Artes oferecerá bolsas de estudo de 50% de desconto aos cinco primeiros classificados. As inscrições para o vestibular da Belas Artes custam R$60 para a prova presencial e R$ 30 para a prova online. Inscrições e mais informações podem ser obtidas através do site https://www.belasartes.br/vestibular-2024.

Belas Artes

Inaugurado em 2017, o Campus Votorantim/Sorocaba é a primeira unidade da Belas Artes fora da capital. Neste campus são oferecidos cursos livres, de extensão, graduação e pós-graduação. Os cursos são voltados para as áreas de Artes, Design, Comunicação, Marketing, Mídias Sociais, Fotografia, Moda, Empreendedorismo, entre outras. A escola ocupa três andares da Torre Iguatemi Business, anexo ao Shopping Center Iguatemi Esplanada. O 2º andar é voltado ao ensino com oito salas e infraestrutura com tecnologia de ponta, além de estúdios para diferentes produções acadêmicas, laboratório de fotografia, salas do hub digital, laboratório de experiências imersivas e auditório. Os outros andares são destinados aos laboratórios para aulas práticas e administração.

Serviço
Vestibular Centro Universitário Belas Artes
Data: 4 de maio
Horário:  das 10h às 13h
Inscrições: https://www.belasartes.br/vestibular-2024
Faculdade Belas Artes – Campus Sorocaba/Votorantim
Endereço: Avenida Gisele Constantino, 1850 – 2º andar – Torre Comercial Iguatemi Business
Informações: (15) 3042-1100

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Programa Dignidade Menstrual chega às escolas municipais

Campinas e Região, Educação, Últimas Notícias /

Foi implantado hoje (28) o Programa Dignidade Menstrual pelo prefeito Dário Saadi, na Escola Municipal de Ensino Fundamental João Alves dos Santos, no Jardim Regina. Segundo levantamento da Secretaria Municipal de Educação de Campinas, uma a cada quatro meninas faltam à escola quando entram no período menstrual, por não terem condições financeiras para comprar absorvente.

A rede municipal de ensino tem 10,4 mil alunas, entre 10 e 50 anos, matriculadas nas 45 escolas de Ensino Fundamental, Fumec e Ceprocamp. “É inadmissível que alunas não frequentem as escolas porque não tem condições de comprar absorvente. Isso é uma questão de dignidade”, disse o prefeito.

O Programa Dignidade menstrual vai distribuir mensalmente, por meio das escolas, dois pacotes de absorventes (diurno e noturno), por aluna. Todas elas receberão, neste primeiro momento, uma nécessaire com sabonete íntimo, lenço umedecido, além dos absorventes.

“A nossa proposta é estimular a frequência das meninas na escola durante o período menstrual”, afirmou o secretário Municipal de Educação, José Tadeu Jorge.

Ana Beatriz dos Santos Pereira disse que vê a escola como um ponto de apoio nesta questão. “Acontece de a menina não ter dinheiro, de os pais não terem recebido ainda para comprar o absorvente, elas podem vir com segurança para a escola, sem medo, porque mesmo que elas não tenham, a escola vai ajudar”, contou a aluna do 8ª ano.

Brenda Vitória Silva, estudante do 7ª ano, ressalta que o mesmo dinheiro que falta para a compra de um absorvente, a família pode não ter para comprar um alimento. “Muitas vezes essas meninas deixam de aprender por conta de algo simples de se resolver, mas para elas não são por causa da condição financeira”, avaliou.

A falta de acesso aos absorventes íntimos e a produtos de higiene pessoal, e o impedimento ao acesso a espaços de convivência, como a escola, foram determinantes para a criação do Programa Dignidade Menstrual. O investimento foi de R$ 1.189.230,00.

“Cada aluna importa para nós e se essa é uma questão que faz com que elas faltem, temos que pensar em soluções que permitam que elas participem de todas as atividades escolares. E o programa vai além. Muitas meninas têm vergonha quando estão no período menstrual, sofrem bullying e temos de tornar isso uma questão pedagógica e de todos”, explicou a coordenadora do Programa Dignidade Menstrual, Mariana Volpato.

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Campinas adere à Campanha de Multivacinação em escolas

Campinas e Região, Saúde e Bem-Estar, Últimas Notícias /

Campinas aderiu à Campanha de Multivacinação do Estado de São Paulo com foco nas doenças preveníveis nas escolas públicas de ensino infantil. O objetivo é ampliar a cobertura vacinal das crianças de até 5 anos matriculadas na rede municipal.

Nesta segunda-feira, 18 de março, a Secretaria de Saúde começa a fazer um cruzamento de dados da Pasta e da Secretaria de Educação, considerando-se novas matrículas em 2024 e eventuais mudanças entre centros de educação infantil (CEIs) para descobrir onde há crianças com cadernetas incompletas conforme esquema definido pelo Calendário Vacinal.

Vale destacar que Campinas, no segundo semestre de 2023, realizou uma série de ações de vacinação em pelo menos 60 escolas na campanha realizada naquele ano.

“Em virtude dos esforços concentrados das equipes de saúde na epidemia de dengue, não faremos neste primeiro momento uma ação de vacinação direta nas escolas. Mas vamos fazer uma busca ativa e analisar em quais unidades de ensino há mais crianças faltosas, com esquemas incompletos, para pedir que elas enviem comunicados sobre a situação aos pais e responsáveis, e entrem em contato com eles”, explicou a coordenadora do Programa de Imunização de Campinas, Chaúla Vizelli.

A campanha tem propósito de atualizar a cobertura para as doses contra: poliomielite, meningocóccica C conjugada, tríplice viral (sarampo, caxumba e rubéola), febre amarela, pentavalente (difteria, tétano, coqueluche, hepatite B e doenças invasivas causadas pelo Haemophilus influenzae B), HPV (entre 9 e 14 anos), meningocócica ACWY e covid-19.

A Saúde destaca que outros imunizantes, para crianças e adolescentes, estão disponíveis.

“Os centros de saúde têm doses disponíveis e as salas de vacinação funcionam normalmente, conforme horário de cada unidade básica”, disse Chaúla, ao ressaltar que adultos também podem colocar as cadernetas em dia, caso seja necessário.

“A campanha é mais uma oportunidade de aumentar a cobertura vacinal, independente da forma de adesão”, explicou a coordenadora. Os índices de cobertura em 2023 ficaram entre 80,4% e 102,2% – neste caso inclui crianças de outras cidades imunizadas em Campinas.

 

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Mata de Santa Genebra abre inscrições para visitas monitoradas

Campinas e Região, Últimas Notícias /

Os gestores da Mata de Santa Genebra, em Campinas, abrem hoje (5), inscrições para visitas monitoradas gratuitas direcionadas a escolas públicas e entidades filantrópicas do município. As vagas são para o primeiro semestre de 2024. O início do calendário de visitação está previsto para o dia 27 de fevereiro.

As atividades são realizadas com acompanhamento de monitores e contam com caminhadas nas trilhas, visita ao Borboletário e Meliponário, que possui uma coleção de colmeias de abelhas nativas sem ferrão. As vagas são limitadas e os grupos deverão ter no máximo 40 participantes. O roteiro varia de acordo com a faixa etária dos estudantes.

As atividades serão realizadas sempre às terças e quartas-feiras, das 9h às 11h e das 13h30 às 15h30.

Para consultar as datas e horários disponíveis e realizar o agendamento:
site da Fundação José Pedro de Oliveira (FJPO), gestora da Mata de Santa Genebra
https://www.fjposantagenebra.sp.gov.br/escolas-publicas-e-entidades-filantropicas.

Para visita de escolas particulares e demais grupos: https://www.fjposantagenebra.sp.gov.br/visita-monitorada-para-grupos.

E-mail contato.fundacao@fjposantagenebra.sp.gov.br.

 

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